[摘要]維修電工實(shí)訓(xùn)考核裝置廠家介紹從維修電工初到高級到維修電工技師,每個資格證的考核項目都不一樣,總體上是由易到難,內(nèi)容由少到多,而且每個地方的考核標(biāo)準(zhǔn)也不大一樣,那么作為學(xué)生應(yīng)該遵循什么樣的要求學(xué)習(xí)呢?
昆明維修電工實(shí)訓(xùn)考核裝置廠家介紹從維修電工初到高級到維修電工技師,每個資格證的考核項目都不一樣,總體上是由易到難,內(nèi)容由少到多,而且每個地方的考核標(biāo)準(zhǔn)也不大一樣,那么作為學(xué)生應(yīng)該遵循什么樣的要求學(xué)習(xí)呢?
首先是安全問題,嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)規(guī)章制度、實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度;嚴(yán)格按照指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行操作學(xué)習(xí);違反規(guī)定本課題課程零分記,情況嚴(yán)重者取消培訓(xùn)資格和鑒定資格。
著裝禮儀問題,按照維修電工著裝標(biāo)準(zhǔn)要求自己;尊敬自己和師長,團(tuán)結(jié)友愛,舉止文明,愛護(hù)設(shè)備,愛護(hù)公共財物,如:維修電工實(shí)訓(xùn)考核裝置等。
學(xué)員根據(jù)實(shí)訓(xùn)任務(wù)自行分組扮演角色,需要提前查閱、檢索相關(guān)資料,完成實(shí)訓(xùn)課題計劃工作,上課期間在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下以計劃完成課題。
在此,昆明維修電工實(shí)訓(xùn)考核裝置廠家認(rèn)為每組需要有自己的課題計劃書、課件、教案、講義和報告等文檔資料,在本課題每組學(xué)員至少有一次情景教學(xué)。通過學(xué)習(xí),才能更好夠達(dá)到維修電工技師技能水平。