[摘要]云南實(shí)訓(xùn)考核裝置廠家介紹,電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置其實(shí)是根據(jù)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃要求,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和職業(yè)崗位的技能要求及教學(xué)和實(shí)訓(xùn)要求研制和開發(fā)的產(chǎn)品。接下來(lái),實(shí)訓(xùn)考核裝置廠家為大家介紹電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置的結(jié)構(gòu)功能特點(diǎn):
云南實(shí)訓(xùn)考核裝置廠家介紹,電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置其實(shí)是根據(jù)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃要求,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和職業(yè)崗位的技能要求及教學(xué)和實(shí)訓(xùn)要求研制和開發(fā)的產(chǎn)品。接下來(lái),實(shí)訓(xùn)考核裝置廠家為大家介紹電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置的結(jié)構(gòu)功能特點(diǎn):
(1)電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置以標(biāo)準(zhǔn)的電氣控制柜為主體,合理利用柜體的雙面空間,科學(xué)地布置電器及配套實(shí)驗(yàn)器材,占地面積小、布局合理、功能齊全,為院校提供了一種綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新方案??朔爽F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備按行業(yè)劃分帶來(lái)的綜合性差的問題,提高了訓(xùn)練學(xué)生的綜合實(shí)踐和應(yīng)用能力。
(2)電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置包括柜架、觀察窗、儀表操作盤、電氣系統(tǒng)、電機(jī)機(jī)組組成,所有的電氣系統(tǒng)由多個(gè)部分前后面板縱向展開排列,包括觸摸屏部分、PLC主機(jī)部分、變頻器部分、直流電源部分、電力拖動(dòng)與繼電控制部分,轉(zhuǎn)速測(cè)量部分,交直流電壓、電流,單三相交流電能、交流功率、功率因數(shù)測(cè)量部分等組成。
(3)電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的電氣控制柜設(shè)計(jì),元件按生產(chǎn)實(shí)際中常用的控制電路配備,選用元件與生產(chǎn)、生活中實(shí)際使用的元件一樣,創(chuàng)設(shè)工作情景,實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)際的工作過(guò)程相同,得到的技能訓(xùn)練,掌握的知識(shí)和技能牢固,對(duì)學(xué)生形成職業(yè)能力的訓(xùn)練效果好。
(4)配備漏電保護(hù)、過(guò)載和電路保護(hù),保障人身安全和設(shè)備使用安全。經(jīng)鑒定中心多次使用實(shí)踐證明,是一種理想的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)設(shè)備。
以上就是電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)內(nèi)容介紹,電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置適合高、中等職業(yè)學(xué)校的機(jī)電設(shè)備安裝與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用和電子電器應(yīng)用與維修等行業(yè)。